TudományNap a soproni Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskolában

Beszámoló az eseményről

A középiskolások tudományok iránti érdeklődésének s ezzel tudás-orientációjának erősítésére indított igen sikeresnek bizonyult programot tudománykommunikációs műhelyünk, együttműködve akadémiai kutatóintézetekkel és egyetemekkel. A középiskolákban megszervezett programok során a diákok közvetlen, átélhető személyes élményeket szereznek a tudományok izgalmas kérdéseiről látványos előadások, kísérleti bemutatók, multimédiás eszközök révén.

2011. június 14-én a Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola (9400 Sopron, Teleki Pál u. 26.) megrendezésre került TudományNapi rendezvényünk, melyen három tudományos-ismeretterjesztő előadásra került sor. Előzetes egyeztetés alapján az iskola igényeit figyelembe véve alakítottuk ki a programot, és kértük fel az előadókat. A program iskolán belüli népszerűsítésében tanárok segítették munkánkat, így a két előadáson és az interaktív kísérleti bemutatón hozzávetőlegesen 80 diák vett részt.

A rendezvény teljes ideje alatt megjelenésre került az OTP Fáy András Alapítvány és a Tudásfeltöltés oldal:
• Arculat megjelenítése (roll-up kihelyezése az előadások helyszínén)
• Szóróanyagok terjesztése a tanárok körében
• Figyelem felhívása a Tudásfeltöltés weboldalra

 
Előadások, interaktív kísérleti bemutató:
Fogas kérdések – fogtömések vegyész szemmel
Soltész Amália, MTA Kémiai Kutatóközpont, tudományos segédmunkatárs
Az előadás során a minket körülvevő műanyagok bemutatása után azokkal a műanyagokkal ismerteti meg a hallgatóságot, amelyeket az emberi testen belül alkalmaznak, különös tekintettel napjaink fogtömő anyagaira.

A siker receptje - a tudomány szerint.
Marosán György, fizikus, filozófus, főiskolai tanár
A tudományt gyakran vádolják: nem ad gyakorlatban használható eligazítást az embereknek, hogyan éljék az életüket. Az előadás ezt igyekszik megcáfolni, és egy kísérlet keretében, amikor a résztvevők egy játékot játszanak el, bepillantást nyerhetnek abba, miként lehetnek boldogok és sikeresek. Csoportokat alkotva egymással vetélkednek és együttműködnek a résztvevők. Kiderül, mi vezet az életben a legnagyobb eredményre, a csalás, vagy a jó-szándék;a bizalmatlanság és mások becsapása, vagy javaink megosztása másokkal. Ezekre a problémákra eddig a vallások adtak választ, kiderül, miként közelíti meg ezeket a kérdéseket a tudomány. A játék végén megadjuk az viselkedésnek az a 4 szabályát, amelyet követve a legtöbbet hozhatunk ki magunkból. Játékvezető: Marosán György főiskolai tanár

Kísérleti bemutató a nanotechnológia érdekes jelenségeiből
MTA Kémiai Kutatóközpont munkatársai (Pálmai Marcell, Szabó Tamás)
A Kutatóközpont célja alapvető tudományos kutatások folytatása a funkcionális anyagok kémiájának főbb területein, különös tekintettel a kémiai szerkezet és a reaktivitás, valamint az anyagok jellemző tulajdonságai és élettani hatásuk közötti kapcsolatok felderítésére.
A nanotechnológiai kísérleti bemutató keretében a következő témákban végeznek kísérleteket Kémiai Kutatóközpont Nanokémiai és Katalízis Intézetének munkatársai: 1. 1.Emulziók típusának meghatározása, felületaktív anyagok szerepe; 2. Pórusos anyagok; 3. Optikai jelenségek; 4. Szolok stabilitása; 5. Víz peremszöge üveglapon.

Indikátorok:
• Az iskola mintegy 500 diákjából 80 fő vett rész a programon, hallgatta meg az előadásokat
• 3 előadó tartott előadást tudományos témakörben